融创美育,无界沟通--幼儿园美育活动空间创设的实践与思考

作     者：徐璐 

作者机构：浙江省温州市第二幼儿园 

出 版 物：《幼儿美术》 (Children＇s Art)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：26-29页

摘      要：幼儿是天生的“艺术家”,幼儿充满着许多奇思妙想,其想象和创作的过程是无边界、不受限制的。基于此,我园提出了“融创美育,无界沟通”的理念,并延伸打造出“无边界”美育活动空间。“无边界”美育活动空间意在打破传统幼儿园环创中的壁垒与局限,拓宽美育的视野和渠道,将美术活动与游戏、生活、学习进行共融共创,支持幼儿在巧做、乐画、趣玩中回归自然,引导幼儿在对话、体验和创造中成为有审美创造力的“小小生活艺术家”。

主 题 词：审美创造力 美术活动 美育活动 无界 幼儿园 生活艺术家 回归自然 奇思妙想 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128737...