优化·迁移·生长:例谈初中生数学思维能力的进阶

作     者：钟玲芳 蒋翀 

作者机构：浙江省杭州市萧山区高桥初级中学 浙江省杭州市萧山区新桐初级中学 

出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期：2024年第17期

页      码：71-73页

摘      要：培养学生的数学思维是发展核心素养的重要途径。以“方程、不等式及函数”复习课为例,通过设计多层级思维活动,引导学生站在更高的视域探索问题解决的一般方法,揭示数学本质,促进思维优化、迁移、生长,推动思维能力的进阶。

主 题 词：思维能力 核心素养 进阶 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128740...