OBE理念下高校课程混合式教学改革路径剖析

作     者：姚琦 龚彬彬 胡阿香 

作者机构：湖南城市学院土木工程学院湖南益阳413000 

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划课题“OBE理念下高校课程‘三化’考核评价改革与实践”(XJK21BGD025) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“金课视域下安全工程专业核心课程混合式教学改革与实践”(HNJG20210878) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第22期

页      码：124-127,131页

摘      要：OBE理念的混合式教学是以学生为中心,实现课堂教学的“最后一公里”,是落实高校立德树人根本任务具体化的现实体现。线上线下混合式教学已成为当下最为常见教学模式,集线上、线下优势互补和急需探索完善的新模式。探讨基于OBE理念的混合式教学准备、教学设计、知识重构、教学实施和课程考核评价的线上线下混合式教学改革路径,将思政元素融入理论教学、课程实验、方案设计、线上教学、线下面授和学科竞赛教学全过程,形成线上多元互动、线下多方位研讨、学科竞赛启发创新思维、理论联系工程实际、课程思政和考核评价贯穿教学全过程混合式教学新模式,为混合式教学提供理论依据与实施路径。

主 题 词：教育理念 线上线下 混合式教学 课程思政 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.22.030

馆 藏 号：203128741...