指向学生创新能力培养的教学实践——以“亚硫酸钠质量分数测定”的高三复习课为例

作     者：朱成东 张家献 徐泓 

作者机构：安徽省教育科学研究院 安徽省寿县第一中学 安徽省宣城市教育体育局教研室 

基　　金：教育部基础教育课程教材研究所“普通高中化学教研员研修课程的研究与开发” 课题编号:201925 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2024年第35期

页      码：10-15页

摘      要：随着“三新”的推进,课堂教学向着基于深度学习或建构大概念的单元学习方向转变,如高一元素化合物的新课教学以价类二维图为统领进行教学。而在知网检索高三元素化合物复习的相关教学设计,主流也是在课堂中建构价类二维图来解决问题,很少有关注学生创新能力培养的教学设计。

主 题 词：新课教学 元素化合物 深度学习 高三复习课 亚硫酸钠 二维图 教学设计 学生创新能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128745...