ChatGPT类技术模型助力高校思政课数字化转型的价值、风险与路径探析

作     者：沈强 SHEN Qiang

作者机构：芜湖职业技术学院马克思主义学院安徽芜湖241003 

基　　金：安徽省职业与成人教育学会项目“高职思政课教学方法研究——对错误思潮批判考察为例”(Azcj2022220) 芜湖职业技术学院项目“算法推荐嵌入高校思政课实践教学基地数字智能化的逻辑机理与实践路径研究”(wzyrw202227) 

出 版 物：《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：80-92页

摘      要：运用好新媒体新技术是新时代做好高校思想政治工作、实现思政课数字化转型的必然要求。ChatGPT类技术模型颠覆了以往技术介入思想政治教育的方式与范型,从精准、交互、智能、情感等多重价值维度实现了思政课亲和力与针对性提升、传授范式与学习范式转换、学习空间与教学环境智慧化以及情感共鸣与情理交融升华。ChatGPT类数字新技术所蕴含的内在潜能和引发的变革,导致在意识形态、话语权、价值观、情感认同等方面存在选择偏差与诱导大众、舆论偏见与关系弱化、信息茧房与技术黑箱、情感代替与共情力下降等风险挑战。因此,要在意识形态层面做好顶层设计、主动介入,在内容训练层面积极厘清角色、合理规训,在学习反馈层面致力匡正偏见、审核算法,在评估监管层面强化伦理审查、全程监管,确保始终坚守思想政治教育目标,坚持以正确话语引领人工智能,不断优化人机融合智能交互过程,构建完善ChatGPT类模型风险防范机制,推进其在思想政治教育领域的规范应用,打造思政课数字化融智教育新生态。

主 题 词：ChatGPT 高校 思政课 数字化 人工智能 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0401[教育学-教育学类] 030501[030501] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论类] 040110[040110] 

D　O　I：10.16246/j.cnki.51-1674/c.20231127.001

馆 藏 号：203128753...