指向核心素养的道德与法治教学目标制订探析

作     者：官晓刚 

作者机构：宁夏回族自治区教育厅教学研究室 

出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年 卷 期：2024年第06期

页      码：57-58页

摘      要：随着新课标的发布与实施,道德与法治课围绕核心素养确立课程目标,与之相适应的教学目标在设计理念和呈现方式上也应有所变化。为此,探讨如何围绕培育核心素养设计具体、适切和可操作的教学目标,充分发挥教学目标对教学过程的指导和调控作用,意义深远且重大。

主 题 词：核心素养 道德与法治 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128757...