“三全育人”视域下“微信小程序项目实战”课程思政的教学研究与实践

作     者：马静 MA Jing

作者机构：陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300 

基　　金：陕西省职业技术教育学会2023年度课题“‘微信小程序项目实战’课程思政的研究与实践”(2023SZX043) 陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“深化‘产教融合’背景下‘微信小程序项目实战’课程教学策略研究”(SGH23Y3055) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2024年第14期

页      码：108-111页

摘      要：在“微信小程序项目实战”课程思政教学中,构建“三全育人”格局,将培养学生社会主义核心价值观,提高学生职业道德和职业素养,厚植爱国主义情怀,坚定“中国梦”达成信念作为思政育人目标。课程团队融合点、线、面“三维度”的课程思政模式,使用科学的教学方法,实施课程思政建设。在课程教学与思政的融合设计中,深入挖掘思政教育资源,完善课程内容,改进教学方法,提出多元化课程思政评价方式,在课程思政实施中将立德树人贯穿教学始终。

主 题 词：三全育人 课程思政 微信小程序项目实战 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwh.2024.14.024

馆 藏 号：203128761...