化工厂总图与建模课程“专业为本”的教学思想探索

作     者：聂艳 刘露 陈立宇 李卓 NIE Yan;LIU Lu;CHEN Liyu;LI Zhuo

作者机构：西北大学化工学院陕西西安710069 

出 版 物：《化工管理》 (Chemical Management)

年 卷 期：2024年第19期

页      码：29-32页

摘      要：化工厂总图与建模是一门集理论和实践于一体的大一专业选修课,目的在于给学生建立一个宏观的化工厂概念。一些学生在学习专业课前对化工厂设计和化工设备认识不足,出现了专业课难学、难懂和难考的境地。通过多年的摸索,该课程具有“专业认知”的教学目标、“专业下沉”的教学方案和“能力引导”的教学方法,实现了本科生早接触建立工科概念早体验树立职业规划的“专业为本”的教学思想。这对提高本科生专业兴趣提高和学习能力培养具有重要意义。

主 题 词：专业下沉 专业认知 自我认知 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2024.19.008

馆 藏 号：203128763...