任务驱动下的主题单元整合教学——以统编语文四年级(下册)第二单元为例

作     者：刘爱珠 

作者机构：福建省晋江市实验小学 

出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2024年第17期

页      码：26-28页

摘      要：在单元教学中,教师要精心研读单元教材,以任务驱动的方式有机整合单元教学内容,确立单元教学核心目标,创设真实可行的学习情境,以满足学生多样化的学习需求。通过设计系列驱动性问题及作业,融合听、说、读、写过程,提升学生的语文学科核心素养。文章以统编语文四年级(下册)第二单元“自然科技”主题单元为例,探讨了任务驱动下的主题单元整合教学策略,旨在提高教学质量,提升语文教学效果。

主 题 词：小学语文 任务驱动 单元整合教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128767...