立足学科特征 发展学科素养 促进教考衔接——2024年新课标卷高考生物试题分析和备考建议

作     者：王芳 赵晓燕 任铎锋 

作者机构：山西省太原市山西大学附属中学校 山西省太原市实验中学校 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2024年第36期

页      码：4-6页

摘      要：2024年新课标理综卷生物试题立足生物学科的学科特征,聚焦科学实验探究,注重考查必备知识和关键能力,多角度评价学生的学科核心素养,引导增强学生生态文明、珍爱生命等社会责任感。试题依托高考评价体系设计,充分发挥了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,情境大多简约而真实,贴近学生生活实际,有利于激发学生学习生命科学的兴趣,培养学生实事求是的科学态度,形成正确的生命观,促进学生德智体美劳全面发展。

主 题 词：学科核心素养 备考建议 学科素养 引导教学 立德树人 生物学科 生命科学 生态文明 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128773...