关注特殊儿童,珍视每个儿童的幸福童年——读《幼儿全人教育》有感

作     者：丁婧 

作者机构：江苏省苏州市社会福利总院儿福中心 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2024年第24期

页      码：54-55页

摘      要：“有一个小孩,每天往前走,他第一眼看到的东西,他就成为那样东西,而那样东西因为那天成了这孩子的一部分,或者是那天特定的一部分,可能延续多年,或者年年循环……”美国著名诗人惠特曼的一首诗《有一个小孩向前走去》作为《幼儿全人教育》的开篇,彰显了作者对幼儿教育的态度和情怀。我细读《幼儿全人教育》第五章节《迎接有特殊需要的幼儿》,回忆自己的班主任历程,几位特殊的儿童又清晰地浮于眼前:2003年接触到的小安由母亲一人照顾。

主 题 词：全人教育 幼儿教育 班主任 特殊儿童 往前走 第一眼 儿童的幸福 惠特曼 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2024.24.028

馆 藏 号：203128784...