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儿童本位视域下幼儿园户外自主游戏的优化

儿童本位视域下幼儿园户外自主游戏的优化

作     者:徐苗红 

作者机构:宁波市北仑区柴桥街道芦江幼儿园 

出 版 物:《动漫界(幼教365)》 (Dong Man Jie)

年 卷 期:2024年第24期

页      码:58-60页

摘      要:《幼儿园保育教育质量评估指南》提出:幼儿园要以游戏为基本活动,确保幼儿每天有充分的自主游戏时间,支持幼儿探索行为等要求。户外自主游戏作为一种游戏形式,具有自然性、开放性和野趣性等特性,对幼儿的发展有着积极影响。但在实际开展过程中,我们常常会面临以下“三难”困境。一难:如何让现有环境从“有限固化”变为“多变野趣”?

主 题 词:户外自主游戏 教育质量评估 儿童本位 幼儿园 现有环境 游戏形式 自然性 视域下 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-8438.2024.24.030

馆 藏 号:203128796...

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