一节速写课的启发

作     者：贾杏丽 

作者机构：河南省濮阳市油田艺术中学 

出 版 物：《新课程（教研版）》 (New Curriculum)

年 卷 期：2012年第7期

页      码：50-50页

摘      要：“课堂教学应是向未来方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。”作为教师，在教学过程中，尽管有步骤、有计划地实施着精心准备的教学设计，可常有的偶发事件却让人防不胜防。

主 题 词：速写课 课堂教学 教学过程 教学设计 偶发事件 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128799...