浅析案例教学在初中生物教学中的应用

作     者：李德洪 

作者机构：江苏启东市鹤城中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2013年第2期

页      码：107-107页

摘      要：案例教学是运用“案例”开展教学的一种方法，教师在教学过程中扮演着设计者和激励者的角色，引导并组织学生积极思考、讨论研究、归纳总结，同时收集学生互动讨论中的感性材料。案例教学变传统的“老师是课堂的权威者”为“以学生为主，教师是学生自主探究的引导者”，师生互动合作，寓教于乐。可见，在初中生物教学中，提高学生综合能力最有效的途径就是进行案例教学。

主 题 词：案例教学 生物教学 初中 学生互动 应用 学生综合能力 “案例” 教学过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128817...