科学设计作业,提高学生综合素养

作     者：孙晓云 

作者机构：清华附中上庄学校 

基　　金：北京市海淀区教育科学规划2021年度重点课题“‘双减’背景下初中语文作业设计与评价研究”(课题编号:HDGH20210181)的研究成果 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2024年第7期

页      码：85-85页

摘      要：针对学校在作业设计中存在的问题,如形式单一、可选择性有限、原创性作业较少等问题,我们采取了一系列改进措施,旨在以高质量的作业激发学生学习的积极性,充分发挥作业提升学生综合素养的作用。

主 题 词：设计作业 作业设计 改进措施 学生综合素养 激发学生学习 形式单一 原创性 可选择性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128835...