构建高师生教师职业技能训练新模式的研究

作     者：金卫雄 

作者机构：连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院 

基　　金：2013年度江苏省现代信息技术研究立项课题"师范生信息化教学技能训练模式的设计与实践"的阶段性研究成果。(项目编号:2013-R-26547) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2013年第24期

页      码：64-65页

摘      要：构建高师生教师职业技能训练新模式,应以训练心理学与行为心理学、系统分析与控制论为理论基础,以综合性与实践性、内隐性与外显性、专业性与多样性为主要特征,并将理论基础、达成目标、教学条件及训练策略作为主要构成要素,将现代教育教学理论融入教师职业技能训练模式中,既有理论指导又有实践操作训练,目的在于形成教师职业技能训练新模式的框架结构。

主 题 词：高师生 教师职业技能训练 新模式 构建 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.24.027

馆 藏 号：203128845...