新课改背景下初中地理课堂作业设计的优化

作     者：朱菊萍 

作者机构：江苏南通市启秀中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2013年第36期

页      码：72-72页

摘      要：随着新课程的持续推进，初中地理也在进行一系列改革。为了促进学生地理素质提高和综合发展，我们在教材、教学方法等方面进行了很多研究与创新，然而对教学中的一个重要环节——课堂作业却“集体忽视”。课堂作业是师生互动的一个纽带，能够有效反馈学生对课堂知识的掌握情况，因此，地理教师必须精心设计、合理构思地理课堂作业，提高地理课堂教学效果。

主 题 词：地理课堂 初中地理 作业设计 课改背景 优化 课堂作业 课堂教学效果 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203128858...