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高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思——以衡水学院为例

高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思——以衡水学院为例

作     者:史新粉 

作者机构:衡水学院美术学院 

基  金:河北省教育科学研究"十二五"规划课题:高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思。课题编号:13060025 

出 版 物:《大舞台》 (Great Stage)

年 卷 期:2014年第3期

页      码:175-176页

摘      要:教育实习对培养学生的实践能力、从教能力具有重要意义。本文以衡水学院2010级艺术类毕业生教育实习为例,分析了教育实习的现状,从教育理念和课程设置、艺术类学生的"专"和中学艺术教育的"人的全面发展"、课堂教学实习、日常管理和评价制度四个方面对高师艺术教育实习进行了反思,并提出改进建议。

主 题 词:高师 艺术毕业生 教育实习 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D O I:10.15947/j.cnki.dwt.2014.03.005

馆 藏 号:203128868...

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