“重要”不等式为何改为“基本”不等式——基本不等式的教学设计及反思

作     者：袁泉润 

作者机构：湖北省武汉市第六中学 

出 版 物：《数学通讯（教师阅读）》 (Bulletin of Mathematics)

年 卷 期：2014年第28卷第9期

页      码：18-20页

摘      要：原人教大纲版高中数学教材将“若a〉0，b〉0，则a＋b≥2√ab”称为重要不等式，而在新课标版实验教材将其称为基本不等式．这一改变是偶然的吗？是编者的随意即兴所为，还是深思熟虑之举呢？

主 题 词：基本不等式 教学设计 数学教材 实验教材 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203128909...