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动中有辩,尽显活动风采——浅谈综合实践课《敬礼!禁烟小卫士》的设计

动中有辩,尽显活动风采——浅谈综合实践课《敬礼!禁烟小卫士》的设计

作     者:徐满珍 

作者机构:高邮市北海小学 

出 版 物:《小学科学》 (Science)

年 卷 期:2014年第12期

页      码:82-82页

摘      要:辩论,前些年在大学校园很流行,选手们精辟的语言,敏捷的逻辑思维让人咋舌,那滔滔不绝、争锋相对的场景、扣人心弦,实在是精彩至极。如果我们把辩论运用到课堂上来,那又是怎样的情景呢?在综合实践课《敬礼!禁烟小卫士》中,我设计了这样的活动方案:一、课题选择的人文性、生活化小学综合实践活动课程强调有意义的学习,注重知识的获取、技能的掌握与情感教育的相结合,陶冶学生情操,培养兴趣。

主 题 词:综合实践课 设计 卫士 禁烟 综合实践活动课程 有意义的学习 大学校园 逻辑思维 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203128917...

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