“深度学习”理念下的口语交际教学策略——以“即席讲话”教学设计为例

作     者：余清峡 

作者机构：广东省深圳市宝安中学(集团)外国语学校518100 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2024年第18期

页      码：14-16页

摘      要：文章以统编语文教材八年级下册口语交际“即席讲话”的教学设计为例,分析“深度学习”理念下的口语交际教学策略。这些策略涉及目标拟定、学情链接、情境创设、课堂引导等方面的具体做法,对形成性口语交际教学具有参考价值。

主 题 词：深度学习 口语交际 即席讲话 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2024.18.005

馆 藏 号：203128944...