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《微机原理》及《微机接口技术》实验教学实施

《微机原理》及《微机接口技术》实验教学实施

作     者:张雯 黄新燕 于蕾 

作者机构:南京理工大学机械制造系 

出 版 物:《南京理工大学学报(社会科学版)》 (Journal of Nanjing University of Science and Technology:Social Sciences)

年 卷 期:1997年第10卷第6期

页      码:54-56页

摘      要:《微机原理)及(微机接口技术)是机电一体化专业的两门重要的、也是实践性很强的课程。学生在学习这些课程的过程中,通过实验,可以选—步加深对微机结构、指令系统及各种接口芯片的理解,熟悉解决工程控制问题的一股方法并掌握程序设计的技巧,巩固所学的知识。同时,也使学生体验从事工程设计的一般过程,提高他们分析问题、解决问题的能力,因此,这两门课程的实验环节是理论与实践相结合的纽带,有着不可或缺的重要作用。在学校、系和教研室各级领导的关,。和支持下,在教研室有关教师和实验室各位同事的协助下,我们以提高教学质量、培养合格人才为目标,针对整个实验教学的全过程做了一些工作,其中一些是探索性质的。我们希望能够通过我

主 题 词:实验教学 微机接口技术 微机原理 实验内容 实验过程 工程设计 实验报告 计算机辅助教学(CAI) 实验指导 机械制造 

学科分类:0303[法学-社会学类] 03[法学] 

D O I:10.19847/j.issn1008-2646.1997.06.019

馆 藏 号:203128977...

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