“地方本科院校高等工程教育抽样评估与质量保障系统研究”成果报告

作     者：全国教育科学规划领导小组办公室 

作者机构：全国教育科学规划领导小组办公室 

出 版 物：《大学（研究）》 (University(Academic))

年 卷 期：2015年第6期

页      码：84-89 78页

摘      要：该研究运用文献法、调查法、比较法,研究了地方本科院校高等工程教育质量保障的现状、国际经验、基本理论问题,构建地方本科院校高等工程教育质量保障体系的可行性与必要性,框架设计、指标体系构建,并对河南省工科高校的工程教育质量进行了抽样评估,在此基础上提出地方高等工程教育改革的目标。研究构建了一套"四维七元"的质量保障体系,并设计了一套地方高等工程教育质量保障的指标体系与评估方案。抽样评估结果显示:人才培养方案的制定过程中行业组织和企业参与不够、教师队伍缺乏生产或工程实践经历、学生实习实践时间不足、实习实训场所不够等问题。根据这些问题,提出地方本科院校的高等工程教育应结合地方高等学校的实际制定工程师培养标准,探索多样化的人才培养模式改革,推进高等工程教育质量保障的体制机制创新,大力推进校企深度合作。

主 题 词：高等工程教育 成果报告 教育质量保障 实践经历 指标体系 实习实训 人才培养 培养标准 专业认证 保 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203128982...