大学本科公共英语全程教育的理论解读与实践操作

作     者：贺翰墨 

作者机构：黑龙江大学应用外语学院黑龙江哈尔滨150080 

基　　金："商务英语专业教学评价与测试体系研究项目"的研究成果 2014年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)重点项目 课题编号:WY2014011-A 

出 版 物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)

年 卷 期：2015年第4期

页      码：53-54页

摘      要：高等院校公共英语担负着大学本科学生英语语言文学的教学重任,承载着英语人才培养的质量。因此,公共英语教育教学的设计与建构就显得尤为重要。本文从公共英语教育教学全程化的视角,剖析了传统公共英语学习"二、二学制"的弊端,阐发和论述了开展全程公共英语教育的必要性,进而提出具体的实践操作。

主 题 词：大学本科 公共英语 全程教育 理论解读 实践操作 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4107(l).2015.04.025

馆 藏 号：203128989...