学习自由之伦理学探析

作     者：徐红 

作者机构：淄博师范高等专科学校 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2011年第13期

页      码：110-112页

摘      要：伦理学是一门价值科学,反思并寻求人类活动的价值合理性的根据是其理论使命之一。教育目的的确立、教育内容的选择、教育方法的设计等教育实践活动中一系列具体的环节都必须珍视、捍卫并努力以增进人的自由作为根本的价值诉求。学习,作为教育研究的一个重要方面,也具有其伦理特性。

主 题 词：学习自由 人的自由 伦理学 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2011.13.057

馆 藏 号：203129551...