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BOPPPS教学模式下指向思维品质培养的初中英语阅读教学实践探究——以Unit 1语篇The Voyage of Zheng He为例

BOPPPS教学模式下指向思维品质培养的初中英语阅读教学实践探究——以Unit 1语篇The Voyage of Zheng He为例

作     者:张袆 高茵 刘丽银 Zhang Yi;Gao Yin;Liu Liyin

作者机构:广州大学广东广州510006 

基  金:2022年度大学生创新训练项目“基于语料库的外语教材中外文化呈现对比研究——以英语专业《综合英语》教材为例”(项目编号:xj202211078313)的阶段性研究成果 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2024年第24卷第11期

页      码:36-39页

摘      要:阐述BOPPPS教学模式的内涵。以沪教版初中《英语》九年级(下)Unit 1语篇The voyages of Zheng He为例,探究BOPPPS教学模式下指向思维品质培养的初中英语阅读教学实践。提出教师要基于学情设定清晰、具体的教学目标,再基于教学目标设计环环相扣、联系紧密的教学活动,从而确保初中英语阅读教学真正促进学生思维品质的发展。

主 题 词:BOPPPS教学模式 思维品质 阅读教学 初中英语 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203129826...

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