看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >教学距离艺术初探 收藏
教学距离艺术初探

教学距离艺术初探

作     者:李如密 苏堪宁 

作者机构:曲阜师范大学教育科学学院山东曲阜273165 

出 版 物:《天津市教科院学报》 (Journal of Tianjin Academy of Educational Science)

年 卷 期:2004年第16卷第5期

页      码:23-26页

摘      要:教学不只是科学,更是艺术,因为在教学中时时刻刻都能感受到艺术的美.而教学艺术又是多种多样的,其中教学距离艺术应当引起教师的注意.时代的发展、课程和教学的改革要求教师更新观念,其中一个重要的观念就是适度的教学距离观,并在教学中加以艺术地贯彻,这体现了一种以"人"为本的理念.

主 题 词:教学艺术 教学距离 教学改革 人本理念 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2004.05.005

馆 藏 号:203130023...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分