何必让受助学生背上沉重的道德十字架——助学活动中的道德评判及其折射出来的社会道德生态

作     者：公方彬 

作者机构：军事科学院军队政治工作研究所 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2007年第1期

页      码：63-64页

摘      要：某报曾刊出一篇题为《受助学子为何难说“谢”》的文章，讲的是西部地区一媒体组织捐资助学活动，使1000多名学生顺利走进大学校园，几年下来，“没有一人通过电话或书信与他们联系，更没有人通过他们向捐款人士表达感谢之情。”据此作者认为“一些学生的心理和思想健康状况令人担忧”。类似的批评屡屡见诸报端，比如几年前天津一位老人资助数十名学生读书，在老人遇到困难时，受助者没有人前往问候或提供帮助，

主 题 词：捐资助学活动 社会道德 学生 道德评判 生态 折射 媒体组织 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2007.01.043

馆 藏 号：203130099...