基于网络环境的任务型语言教学研究与实践——英语视听说国家精品课程任务型教学例析

作     者：邓杰 DENG Jie

作者机构：湖南师范大学外国语学院湖南长沙410081 

基　　金：中华人民共和国教育部"英语视听说精品课程"[教高函(2006)26号] 湖南省教育厅教改课题"英语视听说课多媒体网络教学研究"[湘教财字(2002)20号] 高等教育出版社教改课题"基于标记技术的英语视听说多媒体教学研究"[湘教通(2005)280号] 

出 版 物：《湖南师范大学教育科学学报》 (Journal of Educational Science of Hunan Normal University)

年 卷 期：2007年第6卷第5期

页      码：112-115页

摘      要：提倡通过教学与管理软件的对象化和教学资源的信息化来建构网络环境;主张以视听说学习策略训练为中心进行教学任务的设计、实施和检测;力求通过在教学任务中融合自主学习、协作学习和信息技术培养来实现多种教学与学习理论在网络环境下的有机结合和优势互补,达到转变学习观念、改善学习方法、培养信息技术、发扬协作精神、发展自主与终身学习能力的目的。

主 题 词：网络环境 任务型语言教学 英语视听说 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6124.2007.05.027

馆 藏 号：203130119...