“结构化学”课程教学模式改革与实践

作     者：李新 申万岭 朱利敏 杨喜平 

作者机构：河南工业大学化学化工学院郑州450001 

基　　金：河南省高等学校教学名师工作室建设项目(202227528) 河南省“双一流”创建项目——河南工业大学研究生人才培养质量提升工程项目(HAUTSYL2023JG10) 河南工业大学化学化工学院本科教育教学改革研究与实践项目 河南工业大学2020年度青年骨干教师项目 

出 版 物：《化工时刊》 (Chemical Industry Times)

年 卷 期：2024年第38卷第3期

页      码：79-82页

摘      要：根据“结构化学”课程的特点及国家对创新型人才的培养要求,作者探讨了关于“结构化学”课程教学模式改革的几点看法,期望通过三位一体混合式教学设计,理论计算化学软件及实验的引入,以及科研案例的融合,有效提高“结构化学”课程的教学效果和质量,加强当代大学生分析解决问题能力和创新能力的培养。

主 题 词：结构化学 教学设计 实践教学 案例式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.03.019

馆 藏 号：203130197...