让流行元素走进历史教学——以《大河流域的文明曙光》教学为例

作     者：孙彩霞 贾建红 

作者机构：江苏省镇江市新区大港中学 

出 版 物：《教育界（教师培训）》 (Education Circle)

年 卷 期：2011年第2期

页      码：181-181,78页

摘      要：新课标强调教师要有“课程资源意识”，教材只是范例，与教学有关的信息都可以带入课堂，因此在生活中我们要善于发现和积累有关的信息。把音乐带入课堂，不拘泥于教材，开发新资源，改变了原有的教学方式，而且这种方式是学生乐于接受的，历史课堂上贴切地选用歌曲，提高了历史课堂教学本身的艺术性；从教学效果看，可增强学生感知历史的效果。

主 题 词：教学方式 信息 带入 

学科分类：081504[081504] 08[工学] 0815[工学-矿业类] 

馆 藏 号：203130258...