邓小平教育理论的形成及其实践特色

作     者：雷立成 

作者机构：娄底师范高等专科学校人事处湖南娄底417000 

出 版 物：《娄底师专学报》 (Journal of Loudi Teachers College)

年 卷 期：1999年第3期

页      码：4-7页

摘      要：邓小平教育理论是邓小平同志对新中国教育事业进行反复探索和具体实践的结果，特别是在十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体把教育发展和改革纳入我国改革开放与社会主义现代化建设的总体设计之中，使这一理论更加全面、系统、科学，更具有鲜明的中国特色和实践特色，为振兴21世纪中国教育奠定了重要的理论基础。

主 题 词：邓小平教育理论 实践特色 形成阶段 中国 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203130266...