基于主题的小学英语单元跨学科教学实践——以译林版《英语》六(上)Unit 3 Holiday fun为例

作     者：周维华 

作者机构：江苏省常州市金坛区河滨小学 

基　　金：常州市小学英语杨金华名教师工作室研究项目“小学英语跨学科主题学习的实践路径研究”的阶段性成果之一 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第21期

页      码：33-36页

摘      要：本文所探讨的跨学科主题学习是指基于教材分析与学生学情,以英语为中心学科,围绕研究主题,引导学生整合其他学科的知识与方法,去理解、分析和解决问题。本文以译林版《英语》六(上)Unit3Holidayfun为例设计跨学科教学。

主 题 词：小学英语 主题学习 跨学科教学 译林版 《英语》 学生学情 教材分析 知识与方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2024.21.013

馆 藏 号：203130303...