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农村中小学学校文化建设的一个典型样本的解读(下)——河南省封丘实新学校学校文化建设的创意与实践

农村中小学学校文化建设的一个典型样本的解读(下)——河南省封丘实新学校学校文化建设的创意与实践

作     者:王红顺 

作者机构:河南洛阳市宜阳县三乡中心校 

出 版 物:《教书育人(校长参考)》 (Education and Cultivation)

年 卷 期:2012年第6期

页      码:44-46页

摘      要:三、实新学校的精神文化的定位与实践 从文化自觉、文化形态、文化变革、文化创新的视角看,该校选择了从文化变革的视野,来探索现代学校与学校新文化的匹配,旨在将文化传统改造成为新文化的根基和底座,试图在新文化的平台上对文化传统进行创造性的转化和提升。依据所处地理位置及资源现状,实新的办学宗旨、办学理念、办学目标等理念文化特定位如下:

主 题 词:学校文化建设 农村中小学 实践 创意 解读 样本 文化变革 文化传统 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203130330...

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