驾驭课堂 创造双赢——一堂成功的信息技术展示课带来的思考

作     者：林静 

作者机构：浙江宁波市鄞州区雅戈尔中学 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)

年 卷 期：2013年第4期

页      码：59-60页

摘      要：双赢课堂即师生共同成长、共同学习、共同发展与共同分享的课堂。课堂中要实现双赢，学生在课堂中要达成学习的“三维目标”，教师也应达成教学目标。一堂师生双赢的信息技术课，取决于课堂中教师的专业素养、课堂教学目标的制定、教学情境的设计、课堂氛围的营造以及课堂教学的评价。

主 题 词：驾驭课堂 信息技术课 展示课 师生共同成长 成功 共同学习 课堂教学 三维目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7384.2013.04.017

馆 藏 号：203130359...