数学课堂中如何培养提高学生的注意力

作     者：王金森 

作者机构：福建省三明市三元区台江学校福建三明365001 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2013年第42期

页      码：196-197页

摘      要：什么是注意力?注意力是指一个孩子能将焦点或意志集中在某一件事物或游戏上,而不被外界刺激所干扰的能力。如何提高学生的课堂注意力呢?心理学认为,当人对某一对象产生兴趣并主动去留意时,就会在大脑皮层的相应区域形成一个优势兴奋中心,课堂教学中的种种便如各种刺激,加之于学生身上并对他们产生影响,这种影响,势必引起学生的反应,这就是课堂的注意力。教师在课堂教学中的各种教学行为的预设与生成中,都没有关注到学生课堂注意力方面的引发、激励与保持的话,就不会引起学生强烈而持久的注意。学生听课就会出现注意力不集中、走神的现象。教师再精彩的设计与努力也达不到预期的教学效果。

主 题 词：教学课堂 培养学生 提高注意力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2013.42.151

馆 藏 号：203130378...