新课程理念下教师主导和学生主体地位关系的审视

作     者：陈春阳 付亚军 王扬 赵飞 Chen Chunyang;Fu Yajun;Wang Yang;Zhao Fei

作者机构：吉林大学公共教学中心体育教研室吉林长春130062 吉林大学军需科技学院吉林长春130062 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2013年第30卷第8期

页      码：161-164页

摘      要：通过对我国传统教学中主客二元对立关系的历史演变分析,提出在新课程理念下,教师应在课程的设计与建设领域占据主导地位,在课程实践领域,应以学生的主体性教育为主,两者关系的和谐与角色的明确将更有利于推动新课程理念下体育教育事业的改革与完善。

主 题 词：新课程理念 教师主导 学生主体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16791/j.cnki.sjg.2013.08.046

馆 藏 号：203130378...