浅谈历史教材中“引言”的巧用

作     者：陈本祥 

作者机构：怀运县运华中学 

出 版 物：《安徽教育》 (Anhui Education)

年 卷 期：2007年第8期

页      码：44-44页

摘      要：初中历史教材在体例、结构和形式上与以前的教材相比都有了很大的变化,一打开课本,首先映入眼帘的是每一课正文前都有的一个图文并茂的、打开的画卷似的方框,框内有一段精心设计的课前提示(即引言),那么如何在教学过程中充分使用引言呢?下面谈谈我的一些理解。

主 题 词：历史教材 初中历史 教学提纲 阅读提纲 课堂教学结构 大泽乡 教学过程 设疑 问题性 张楚 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203130432...