看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >利用网络和影视提高学生音乐鉴赏能力 收藏
利用网络和影视提高学生音乐鉴赏能力

利用网络和影视提高学生音乐鉴赏能力

作     者:侯兰兰 

作者机构:甘肃渭源会川中学甘肃渭源748201 

出 版 物:《科技资讯》 (Science & Technology Information)

年 卷 期:2014年第12卷第23期

页      码:194-194页

摘      要:音乐是听觉的艺术,是抽象的艺术,通过叙述网络资源与影视资源在音乐欣赏课教学中的运用,变"抽象的艺术"为"可视的艺术"来说明,利用网络多媒体教学能使学习者在学习过程中获得探索,创新的能力,同时也给学习者开创了更为广阔的艺术天地,使他们在艺术的海洋里自由的翱翔。本文分别从音乐教学与影视音乐的内在联系、运用影视资源使音乐教学顺利展开、网络环境下的音乐欣赏教学,这三点来阐述自己的观点。

主 题 词:网络 影视 音乐鉴赏 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16661/j.cnki.1672-3791.2014.23.154

馆 藏 号:203130444...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分