乡村文化振兴背景下加强非物质文化遗产传承教育探析

作     者：王颖 

作者机构：广西幼儿师范高等专科学校广西南宁530022 

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目“广西瑶族非物质文化遗产‘黄泥鼓舞’艺术资源融入学前教育专业艺术课教学的研究与实践”(GXZZJG2020A049) 2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西民俗文化与乡村幼儿园多元美育融合研究”(2022KY0947) 

出 版 物：《桂海论丛》 (Guihai Tribune)

年 卷 期：2024年第40卷第2期

页      码：108-116页

摘      要：非物质文化遗产的传承和发展是乡村文化振兴的重要内容。加强非物质文化遗产传承教育有利于弘扬乡村优秀传统文化、提升村民文化素养、助推乡村文化产业发展、为乡村文化发展提供人才支持,从而推动乡村文化振兴。近年来,我国积极推进非物质文化遗产传承教育,取得了良好成效,但也还存在理论研究不够、学校教育与遗产地结合不够紧密、产教脱节、评价体系不够健全、先进技术支撑不足等问题。在新时代新征程中,在乡村文化振兴背景下加强非物质文化遗产传承教育,要在加强党建引领、丰富教育内涵、加强教育队伍建设、完善评价制度、夯实先进技术支撑等方面着力,合力提升非物质文化遗产传承教育质量。

主 题 词：非物质文化遗产 传承教育 乡村文化振兴 

学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1494.2024.02.013

馆 藏 号：203130490...