巧用“错误” 优化课堂教学——谈《算法与程序设计》教学中学生错误资源的有效利用

作     者：吴爱红 

作者机构：绍兴市柯桥区豫才中学 

出 版 物：《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2016年第17卷第4期

页      码：21-23页

摘      要：利用学生常见错误资源,探讨如何在信息技术课堂教学中巧用＂错误＂来优化教学,使学生在学习中逐步建立起对所学内容的整体把握,引导学生学会学习方法,激发学习兴趣,提高学习效率。

主 题 词：算法与程序 错误资源 有效利用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5728.2016.04.009

馆 藏 号：203130500...