小学语文导入设计的艺术

作     者：罗艳华 

作者机构：江西省永新县城厢小学 

出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)

年 卷 期：2010年第11X期

页      码：40-40页

摘      要：素质教学实施的关键是提高课堂教学效率,而要提高课堂教学效率,导语设计尤为重要。导语设计得好,能激发学生的积极性,提高40分钟课堂教学的效率;否则,将不能成为一堂成功的语文课。对于课堂教学导语的设计,笔者认为可以从以下几方面来考虑:一、故事式导入,唤起学生的内驱力小学生最爱听故事,如教师用抑扬顿挫的声音并配上适当的动作讲述故事。

主 题 词：学语文 导入设计 导语设计 课堂教学 素质教学 内驱力 课文内容 思维能力 课堂气氛 华容道 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203130552...