Java编程技术与剪纸艺术跨学科融合教学研究

作     者：钟福龙 周成就 龚芳海 

作者机构：广州华商职业学院广东广州511300 

基　　金：广州华商职业学院2023年校级教育教学质量与教学改革工程项目“中国剪纸艺术与Java编程技术跨学科融合教学的研究与实践”(项目编号:HSJGKT202318) 

出 版 物：《广东职业技术教育与研究》 (Guangdong Vocational Technical Education and Research)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：30-32,36页

摘      要：本研究探讨了Java编程技术与剪纸艺术跨学科融合教学在激发学生学习兴趣、培养创新思维和实践能力方面的作用。首先,分析了当前剪纸艺术教学中存在的问题,并采用问卷调查等实证方法进行支持;其次,结合构建主义学习理论和STEM教育理念阐述了Java编程技术如何帮助解决这些问题;最后,提出了跨学科融合的教学设计方案,包括具体的教学准备、实施、作品评价等。研究表明,Java编程技术与剪纸艺术跨学科融合教学可以有效提高教学质量。

主 题 词：Java编程技术 剪纸艺术 跨学科融合教学 创新思维 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 0601[历史学-历史学类] 03[法学] 060107[060107] 06[历史学] 08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2024.01.009

馆 藏 号：203130826...