以核心素养为导向的小学语文作业设计研究

作     者：冯甜甜 

作者机构：安徽省宿州市雪枫小学 

出 版 物：《当代家庭教育》 

年 卷 期：2024年第9期

页      码：123-125页

摘      要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确提出语文学科核心素养的关键是“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”这四个要素。现阶段的语文作业设计,要求教师能够站在学生的角度,结合学生的兴趣爱好,设计高质量的作业,让作业真正发挥出促进学生个性化核心素养发展的作用。本文基于核心素养视角开展小学语文作业设计研究,希望在减轻学生课业负担的同时,进一步提升语文作业设计质量。

主 题 词：核心素养 小学语文 作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203130835...