电气专业专本贯通人才培养模式研究

作     者：周亚玲 吴桂文 

作者机构：重庆化工职业学院重庆401220 

出 版 物：《微型计算机》 (MicroComputer)

年 卷 期：2024年第7期

页      码：196-198页

摘      要：专本贯通人才培养模式是当前培养高端技术技能型人才的有效途径,是现代职业教育体系下高校协同育人的一种新模式,目前正处于快速发展和内涵建设并举的关键时期。经过相关调研发现,专本贯通人才培养存在转段考核机制不够健全、协同育人机制不够完善、学生内生动力不足等现象。为了提升人才培养质量,进一步完善专本贯通人才培养模式,需要做好顶层设计,优化转段考核体系建设,明确专本衔接协同育人人才培养目标,加快专本衔接课程体系建设,完善师资队伍建设。通过对电气专业专本贯通人才培养模式的研究,为其他专业顺利实施专本贯通提供参考与借鉴。

主 题 词：专本贯通 人才培养 电气专业 协同育人 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203130836...