从生活中汲取灵感,探索中学生主题绘画创作

作     者：刘丽容 

作者机构：遵义市新蒲中学贵州遵义563000 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2024年第20卷第7期

页      码：16-19页

摘      要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出,教师要重视美术学科和学生生活经验之间的关联性,培养学生主题绘画创作能力。在主题绘画创作教学中,生活化体验与教学、师生协同性与情感化融入、学生审美性与主体性等原则和方法对生活元素的运用至关重要。教师应加强学科融合教学,注重案例分析,为学生创设良好的学习氛围,让学生通过小组合作学习,发现生活元素,了解名家技法,激发学生的创作灵感,让学生在实践中提升绘画水平。

主 题 词：初中美术 生活元素 主题绘画 创作探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2634.2024.07.005

馆 藏 号：203130843...