新建本科院校中研究性社团人才培养模式探索与实践

作     者：王豫峰 徐春雨 

作者机构：南阳理工学院计算机与软件学院河南南阳473004 南阳理工学院信息工程学院河南南阳473004 武汉大学电子信息学院武汉430072 

基　　金：河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“研究性教学视野下计算机类高校教师教学素质的提升与释放研究”(2022SYJXLX114) 南阳理工学院省示范校建设专项研究项目“计算机类专业科教融合创新人才培养模式研究与实践”(SFX202314) 南阳理工学院教育教学改革研究与实践项目“研究性教学视野下计算机类专业毕业设计教学改革研究与实践”(NIT2023JY-108) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第23期

页      码：167-170页

摘      要：以新建本科院校为研究对象,探讨研究性社团在人才培养中的作用和价值。通过对研究性社团(智能计算社团)的五年培养实践,发现其在提升学生综合素质、培养学生创新精神、提高实践能力和加强团队协作能力等方面具有显著效果。最后,根据研究性社团人才培养过程产生的问题,提出具体的实践策略。这些实践策略,对于新建本科院校的人才培养具有重要的参考价值。

主 题 词：新建本科院校 研究性社团 人才培养 创新能力 实践能力 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理类] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.23.040

馆 藏 号：203130849...