看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >让幼儿学会感知美、创造美 收藏
让幼儿学会感知美、创造美

让幼儿学会感知美、创造美

作     者:范先莲 

作者机构:安徽省六安市裕安区城南镇渡槽幼儿园 

出 版 物:《家教世界》 

年 卷 期:2023年第16期

页      码:48-49页

摘      要:幼儿美术活动的感知与体验过程是幼儿对自然、社会生活中美的事物和艺术作品欣赏、感受,获得内在的体验,吸收和拓展相关经验,积累视觉语言和符号的过程。幼儿只有充分地感知与体验自然、生活、艺术中的美,才能进行创造性的自我表现。然而,当前的幼儿园美术活动感知与体验过程中还存在着一些问题,针对这些问题,我们给出了相应的解决策略。

主 题 词:幼儿美术活动 感知与体验 幼儿园美术活动 感知美 自我表现 作品欣赏 解决策略 视觉语言 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203130851...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分