秋雨的诗——三上《秋天的雨》(第一课时)教学

作     者：罗晓莉 

作者机构：浙江省杭州市朝晖实验小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第22期

页      码：23-25页

摘      要：【教学目标】1.运用联系上下文、联系生活、想象画面等方法,理解“五彩缤纷”等难懂的词语,感受语言文字的丰富内涵。2.以朗读为主线,通过整体感知、想象画面,欣赏秋天的色彩美和意境美,获得较为丰富的审美体验,萌发对大自然的热爱之情。3.能联系生活,发挥想象,写写自己眼中的缤纷秋色,初步尝试运用语言文字表现美,发展形象思维和创造思维。

主 题 词：整体感知 发挥想象 语言文字 第一课时 创造思维 想象画面 色彩美 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2024.22.007

馆 藏 号：203130855...