数值天气预报课程思政建设与教学实践

作     者：张飞民 王澄海 杨毅 杨凯 

作者机构：兰州大学大气科学学院大气科学实验教学中心兰州730000 

基　　金：甘肃省高等教育教学成果培育项目“面向国家一流课程建设的混合式教学方法SV2QR研究”(无编号) 兰州大学示范课程建设项目“数值天气预报课程思政建设”(无编号) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第24期

页      码：40-43页

摘      要：课程思政是我国教育界立德树人的重要举措。该文从数值预报的重要发展历程、我国科学家的重大贡献、我国数值预报取得的突出成就三个方面,总结凝练大气科学专业核心课程数值天气预报各章节中蕴含的思政案例。在此基础上,从思政教学设计、思政案例在“微信+慕课”平台的推广、线上线下混合式思政教学三方面探索课程思政的教学方法。最后,给出思政教学建设与实践的若干思考和建议。

主 题 词：数值天气预报 课程思政 混合式教学 思政案例 建设与实践 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.24.009

馆 藏 号：203130857...